Русское коклюшечное кружево

Исследование направлено на развитие знаний о русском народном творчестве – кружевоплетении. Кружево красиво, воздушно, художественно, гармонично, но, к сожалению, в России мы все больше забываем о традициях. Здесь мы попытались рассмотреть и попытаться освоить основные приемы кружевоплетения.

Актуальность. Двадцать первый век – век промышленного и научного прогресса. Все мы стремимся вперед, стремимся быть лучше. Но не стоит забывать и о старых традициях. Веками на Руси процветало производство коклюшечного кружева, однако в наше время это искусство начинает забываться. Вы скажете, что это было принято раньше в деревнях, что это занятие сложное. Однако я считаю, что кружевоплетение на коклюшках – прекрасно успокаивает, расслабляет человека от городской спешки, ручной труд всегда ценится, к тому же кружево – прекрасный подарок! Кружевоплетение – традиция, которую можно и нужно передавать из поколения в поколение!

Цель – знакомство с кружевом – предметом русского народного творчества. Освоение техники коклюшечного кружевоплетения.

Задачи:

1. ознакомиться с одним из видов русского народного творчества – коклюшечным кружевом;

2. выявить особенности русского коклюшечного кружева;

3. освоить приемы кружевоплетения;

4. изготовить образцы кружевных изделий;

5. ознакомить с результатами других школьников.

Методы исследований:

1. информационно-аналитический (знакомство с историей кружева (теоретическая часть, обработка собранной информации);

2. технологический (изготовление материалов и инструментов, осваивание основных приемов кружевоплетения, плетение образцов кружев);

3. экскурсионный (экскурсии на выставки русского народного творчества).

Материалы:

1. барабан;

2. коклюшки;

3. сколок;

4. нитки мулине или шерстяные;

5. английские булавки.

План работы:

1. Этап планирования работы над проектом:

· формулирование темы проекта;

· целеполагание и формулирование задач;

· ознакомление с методами проведения исследований;

· выбор объекта исследований, средств и этапов деятельности.

2. Аналитический этап:

· обработка информации из Интернета, литературных источников, отбор материала по теме;

· экскурсии на выставки, в музеи;

· анализ и интерпретация полученных данных.

3. Практическая часть:

· освоение приемов кружевоплетения;

· изготовление образцов кружев.

4. Этап обобщения информации:

· обработка собранного материала, формулировка выводов;

· оформление результатов: подготовка постера, презентации, оформление коллекции изготовленных образцов кружев.

5. Этап презентации полученных результатов:

· построение устного доклада (сообщения о проделанной работе), выбор способов и форм наглядной презентации (продукта) результатов деятельности, изготовление предметов наглядности, подготовка письменного отчета о проделанной работе;

· выступление в классе, школе, на конференциях, участие в фестивале проектно-исследовательской деятельности.

Результаты:

1. Подготовлена презентация работы (видео, постер).

2. Результаты проведенных исследований представлены на городском конкурсе «Родная Земля», районном туре «Ярмарка идей на Юго-западе», школьной конференции, педсовете, а также на Дне открытых дверей в школе.

3. Образцы изготовленных кружев представлены на выставке в школе.

4. С учащимися школы проведено занятие «Изготовление кружевных фенечек».

Продолжение работы:

1. Продолжить распространение полученной информации: выступления с докладами на конференциях.

2. Подготовить образцы кружев разных губерний.

• Виды кружев
• История кружевоплетения
• Материалы и инструменты
• Основные приемы кружевоплетения

Другие публикации:

Музей истории и краеведения имени Федора Ивановича Моисеенко
Краеведческие музеи – учреждения, в которых хранятся и экспонируются предметы о природе и экономике края, памятники материальной и духовной культуры. Они ведут исследовательскую и просветительскую работу, оказывают методическую и организа ...

Виды кружев
Когда речь заходит о кружевах в специальной литературе, «настоящими» считаются кружева, выплетенные на коклюшках. Коклюшечные кружева разделяют на сцепное, многопарное и численное (бессколочное и безбулавочное). В отличие от других видов ...

Леонардо да Винчи
Леона́рдо ди сер Пье́ро да Ви́нчи (итал. Leonardo di ser Piero da Vinci, 15 апреля 1452, село Анкиано, около городка Винчи, близ Флоренции — 2 мая 1519, замок Кло-Люсэ, близ Амбуаза, Турень, Франция) — великий итальянский х ...